引导学生写《电路》小论文的探索

• 作者: 廖晓辉 杨育霞
• 来源期刊: 电气电子教学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 电路 素质教育 小论文
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0686.2002.01.003

摘要

介绍了我们在"电路"课程中引导大学生写小论文的想法和实施情况.我们主要从五个方面对学生进行引导;善于提出问题和自己解决问题;从不同角度观察问题;善于发现不同方法之间的内在联系;通过习题自己找出解题技巧;养成做小结的习惯等.经过两年多的探索和实践,激发了学生对"电路"的兴趣,调动了学习积极性,从而提高了大学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖晓辉	郑州大学电气工程学院	20	198	7.0	14.0
2	杨育霞	郑州大学电气工程学院	38	243	7.0	15.0