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欧洲学校里的科学教育
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摘要：
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学校里教师评价的一般方法
定量评价
定性评价
评价方法
加强学校道德教育，促进学校教育和谐发展
道德教育
和谐发展
教师
高等工程专科学校技术教育的探讨
技术教育
技术技能
指导制模式
"产学研"模式
"产学"模式
工学结合模式
系统科学视野下的学校心理健康教育探析
系统科学
学校教育
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期刊影响力
全球教育展望
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9670
CN：
31-1842/G4
开本：
16开
出版地：
上海中山北路3663号
邮发代号：
4-358
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
3871
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27
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