专升本生理学教学中的"四结合一换位"教学法

• 作者: 张晓东 段玉斌 王跃民 裴建明
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学 教学方法 专升本
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 466-467
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.05.012

摘要

生理学是一门重要的基础理论课程.根据教学的目标并结合专升本学生的实际情况,我们探索了一种"四结合一换位"的教学法,包括:结合已有知识,组织教学内容;结合临床,增加教学的现实意义;结合科研实际,引入生理学的新理论和新技术;结合考研,加强综合知识训练;换位讲演,增加压力和动力.这个教学法做到了因材施教、有的放矢,取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴建明	第四军医大学基础部生理学教研室	158	851	16.0	21.0
2	王跃民	第四军医大学基础部生理学教研室	155	1135	16.0	26.0
3	张晓东	第四军医大学基础部生理学教研室	33	262	10.0	15.0
4	段玉斌	第四军医大学基础部生理学教研室	20	120	7.0	10.0