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摘要:
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七年制临床医学生生理学双语教学探索
生理学
双语教学
七年制医学生
七年制生物物理技术教学探索
生物物理技术
教学
科学素质
七年制
五年制和七年制临床医学专业病理生理学教学工作的比较研究
病理生理学
期末考试成绩
问卷调查
比较研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学七年制生理学机能实验双语教学探索
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教学改革 教学评估 生理学 专业英语 七年制医学生
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2603字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.02.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐海伟 第三军医大学生理学教研室 76 338 11.0 13.0
2 黎海蒂 第三军医大学生理学教研室 62 391 11.0 15.0
3 范晓棠 第三军医大学生理学教研室 54 290 11.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
教学评估
生理学
专业英语
七年制医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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