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摘要:
21世纪是社会经济、政治、科技持续繁荣发展的时代.社会的不断进步和发展,使人类的文化及教育面临着新的挑战.文章从美国社会种族构成的多元化、信息社会高科技发展的飞速进程及社会发展的平等和民主性等视角出发,概述了新世纪美国音乐教育的发展变化,以及当代美国音乐教育的理念与特征.
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文献信息
篇名 当代美国音乐教育的特征与理念
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 当代 美国 音乐教育 理念
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G40-014/712
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈蓉辉 东北师范大学教育科学学院 7 31 2.0 5.0
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当代
美国
音乐教育
理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
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24
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54453
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