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摘要:
少年军校是“体验”教育思想开花结果的一片沃土。在学校创建少年军校,有利于开展军事常识和军事理论教育、进行各项军事实践恬动,使学生形成初步的国防意识,树立保卫祖国、建设祖国的远大理想,锻炼吃苦耐劳的意志,提高独立生活能力,培养团队合作精神,同时对拓展学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式,创建集部队、学校、家庭、社会等多种教育资源于一身的教育形式,推进素质教育,提高办学层次,具有极大的现实意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强少年军校建设 促进学生品德养成
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 少年军校建设 团队合作精神 小学 养成教育 德育工作
年,卷(期) 2004,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G621
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张生庭 2 0 0.0 0.0
2 蔡霄燕 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
少年军校建设
团队合作精神
小学
养成教育
德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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