试论化学教学中的"自我对话"教育

• 作者: 曹少华
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 自我对话教育
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2005.07.005

摘要

"自我对话"教育强调学习者的主体作用和能动作用,它符合新课程理念和建构主义学习理论.实施"自我对话"教育必须注意激发学生的"自我对话"意识,并通过学前"知我性对话"、学中"生成性对话"和学后"反思性对话"等形式加以落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹少华	江苏金坛市教育局教研室	3	11	2.0	3.0