新课程标准下练习设计的策略

• 作者: 吴智
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 练习设计 新课程标准 组成部分 课堂教学 思维品质 学生智力
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

练习是课堂教学的重要组成部分，是巩固新授知识并形成技巧，培养良好的思维品质，发展学生智力的重要途径。新课程标准下，练习设计又该如何开展呢？笔者认为设计的练习必须要体现如下特点：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴智		1	0	0.0	0.0