立足文本,合理拓展,促进鉴赏——名著节选课文教学向原著整体拓展例谈

• 作者: 童志斌
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教材拓展
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、合理拓展,促进对文本内容的理解与把握 对于《雷雨》中周朴园给鲁侍萍开支票这一行为的认识,主流的看法是,这纯粹是周收买人心以保全自己所玩弄的手腕.但细究文本可以发现,周的这张支票,其实是意味深长的.