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摘要:
教师的成长是教育力量的源泉。没有教师的成长,就没有品质的教育,这已日渐成为人们的共识。如何有效地促进教师的成长呢?
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文献信息
篇名 关注教师成长
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 教师 成长 教育 品质
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G451
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成长
教育
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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