作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
读完潘金传老师《追问历史教育的无效性》(见《中学历史教学参考》)2007年第4期)一文后,颇有感触,也想借此话题说些心里话。
推荐文章
浅论历史教学中的思想教育
历史教学
思想教育
内容
方法
论中学历史课程的情感教育
情感
价值观
历史
课程
体验
试论高职历史教学中的审美教育
高职教育
历史教学
审美教育
审美情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 也谈历史教育的无效性
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 历史教育 《中学历史教学参考》 老师
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施美珍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史教育
《中学历史教学参考》
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
论文1v1指导