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摘要:
一、“方案”研制的背景 众所周知,制定全面科学的督导评估方案是做好素质教育评估工作的基础。为此,南京市人民政府教育督导室在回顾总结1999年出台的《南京市普通中学学校工作评估试行修订方案》的基础上,经过深入的调查研究,借鉴国内部分省市素质教育督导评估方案的优点,于2003年,研制出《南京市普通中学素质教育综合督导评估方案(试行)》。回溯该方案制订的目的和背景.主要基于以下三点:
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文献信息
篇名 南京市《普通中学素质教育综合督导评估方案(试行)》的研究与实践
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 南京市人民政府 教育督导评估 素质教育 普通中学 实践 教育评估 修订方案 学校工作
年,卷(期) jsjyyj_2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G63
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南京市人民政府
教育督导评估
素质教育
普通中学
实践
教育评估
修订方案
学校工作
研究起点
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江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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