坚持以师为本 提升办学品位

• 作者: 戴铜
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 办学品位 青年教师 科学发展观 以人为本 教育理念 和谐发展 专业发展 名师
• 年，卷（期）: jsjyb_2007,（13）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

近几年来．随着规模的不断扩大，学校新聘了130多位青年教师来校任教。在青春活力不断加强的同时，学校原有的名师资源也被一定程度地稀释。为了进一步保持和放大优质资源，我们确立了“以人为本，和谐发展”的教育理念。实施“名师创名校、名校塑名师”战略。在科学发展观的指导下，把更好地促进教师的专业发展作为队伍建设的立足点和归宿。

作者信息

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1	戴铜		10	0	0.0	0.0