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摘要:
在某个领域从事特定工作的人被冠以“家”之称号,一般来讲是不寻常的。“教育家”也是如此,其人至少是教育者中的佼佼者,出类拔萃。但从另外一个方面来看,教育家首先是教育者,是一个寻常的教育者,拥有普通教育者的平常心。所以,如果要给“教育家”作一个界定,是否可以这样说:教育家。即以凡人心态做出了不平凡事业的教育工作者——这是我对“教育家”的基本理解。由此,我尝试解读“教育家”的内涵。
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文献信息
篇名 我看“教育家”
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 教育家 教育工作者 教育者 “家” 平常心 解读
年,卷(期) jsjyb_2007,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G451
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2007(0)
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教育家
教育工作者
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“家”
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