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摘要:
结合包装工程专业的发展历史和现状,认为包装工程专业的课程体系应该是科学的和开放的,并从学科定位、突出专业特点、注重实践教学、设置开放式的选修课程体系以及教学内容、方法和考试方法改革五个方面对此进行了论证,也结合了自身的教学实践进行了说明,旨在对包装工程专业的课程体系的设置进行初步的探索.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 包装工程专业课程体系设置的研究与实践
来源期刊 包装与食品机械 学科 工学
关键词 课程体系 学科定位 包装工程 教学改革
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 技术综述
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 TB48|G642.0
字数 4112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1295.2010.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 49 114 6.0 8.0
2 李大鹏 71 390 11.0 17.0
3 孟令伟 35 91 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (5)
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2018(1)
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2019(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
课程体系
学科定位
包装工程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装与食品机械
双月刊
1005-1295
34-1120/TS
大16开
合肥市长江西路888号合肥通用机械研究院
26-111
1983
chi
出版文献量(篇)
2188
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9
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13379
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