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浅析初中数学课堂教学的评价标准
浅析初中数学课堂教学的评价标准
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摘要：
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谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
初中数学
课堂教学
教师行为评价
简析初中数学课堂教学的导入技巧
初中数学
课堂教学
导入技巧
浅论数学课堂教学评价的原则
数学
评价
整体性
发展性
人本原则
可操作性
数学课堂教学本真性评价之省思
数学课堂
教学评价
异化现象
返璞归真
数学活动
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅析初中数学课堂教学的评价标准 | ||
| 来源期刊 | 读写算(教育教学研究) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | 数学教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 153 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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读写算(教育教学研究)
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