让“冲突”精彩绽放

• 作者: 徐长洪
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: “冲突” 课堂教学 动态生成 通道 教授 叶澜 预设 学生
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

叶澜教授曾说过课堂教学＂是一个动态生成的过程,再好的预设,也无法预知课堂教学中的全部细节＂.也就是说生成既有＂预料之内＂,也有＂意料之外＂.教学中随时都有可能出现意外的通道和美丽的图景,问题在于,当＂意外的通道＂出现的时候,我们是否能够敏锐地意识到,并且能否经由这＂通道＂引领学生欣赏到＂美丽的图景＂.

作者信息

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1	徐长洪		2	0	0.0	0.0