基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文对植物生理学的教材建设、教学内容安排、实验教学的设计思想与有效进行、教学方法与教学手段等多方面的改革进行了阐述,希望能为植物生理学的特色教学提供理论依据.
推荐文章
植物生理学课程教学改革措施
植物生理学
教学
改革
措施
植物生理学课程建设与教学改革实践
植物生理学
课程建设
教学改革
“植物生理学”课程教学改革的探讨
学科前沿
学科交叉
人文教育
教学方法
植物生理学
《鱼类生理学》课程教学改革探究
《鱼类生理学》课程
教学特点
教学方法
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 植物生理学课程教学改革与探讨
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 植物生理学 教学改革 探讨
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G63
字数 2426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.30.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘萍 河南师范大学生命科学学院 103 770 16.0 23.0
2 李明军 河南师范大学生命科学学院 86 1015 19.0 25.0
3 刘亚丽 河南师范大学生命科学学院 33 254 9.0 15.0
4 陈明霞 河南师范大学生命科学学院 24 309 11.0 17.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
植物生理学
教学改革
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导