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让英语听力教学多元化
让英语听力教学多元化
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摘要：
本文根据目前中学英语听力水平的要求以及听力在英语学习中的重要性,针对学生在英语听力学习上常遇到的一些困难,提出了科学的训练方式和教学方法,并就如何加强听力教学给出了自己的观点和建议.
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文献信息
| 篇名 | 让英语听力教学多元化 | ||
| 来源期刊 | 读写算（教育教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 困难 途径 多元 思路 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（16） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39,41 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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读写算(教育教学研究)
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半周刊
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语种：
chi
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