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摘要:
英语是一门实践性很强的课程.本学科的实践性、交际性特征都要求教师在课堂教学中,通过设计一环紧扣一环,层层递进的教学方法.课堂语言活动是师生之间,生生之间能够进行情感的交流和学习的交流,从而培养学生运用英语的能力.
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篇名 浅谈教师在英语教学中的角色定位
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
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年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
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