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摘要:
听位于听说读写四项技能之首,它占有非常重要的地位.如何指导学生听力,排除听力障碍,提高听力水平是英语老师探究的主要问题.本文主要探究了如何提高学生的听力水平,指导学生强化听力方面的训练,掌握听力技巧,以便更好地提高英语水平.
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文献信息
篇名 英语课堂听力训练策略的探究
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 听力训练 听力技巧 听力策略 效果评价
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 尹继君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
听力训练
听力技巧
听力策略
效果评价
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期刊影响力
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