提高医学免疫学教学效果探讨

• 作者: 张丽芳 林巧爱 薛向阳 陈庆新
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学免疫学 教学方法 换位思考
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 407-409
• 分类号: R392
• 字数: 2924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.05.03

摘要

为让学生在学习医学免疫学的过程中易懂易学,增加学习兴趣,提高教学效果,在进行本科医学免疫学教学实践中,把握初学者的认知规律,换位思考,从学生思维角度出发,根据学生的认知特点,合理安排授课内容和次序、前后知识滚动强化、多种教学手段结合使用、应用PBL教学理念等进行教学,取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林巧爱	温州医学院微生物学与免疫学教研室	19	129	7.0	11.0
2	张丽芳	温州医学院微生物学与免疫学教研室	74	280	10.0	11.0
3	陈庆新	温州医学院微生物学与免疫学教研室	3	22	3.0	3.0
4	薛向阳	温州医学院微生物学与免疫学教研室	28	150	8.0	10.0