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于永正的语文教学智慧探究
语文教学
教学智慧
教学方法
谈<伶官传序>中的"抑"
论断
全文构思
参照系
反问句
新课标与语文教师朗读教学能力
语文新课标
朗读教学能力
朗读教学理念
文学修养
朗读的基本方法和技巧
朗读教学的形式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学之知识能力与智慧——试以《伶官传序》的教学为例
来源期刊 语文教学之友 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学视点
研究方向 页码范围 13-15
页数 分类号 G633.3
字数 5429字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 储建明 无锡市锡山区教育局教研室 21 5 1.0 1.0
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期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
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1794
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