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摘要:
在教学实践与研究的道路上,语文同仁默默前行,积极探索,孜孜寻求良方,潜心探究语文课程的规律特性。我们欣喜地发现,"满堂讲"、"满堂灌"、"满堂问"已不见踪影,千人一面的语文课堂也已荡然无存;而"读、品、悟"成为主旋律,"有效性"成为关键词,语文课堂春色满园,百花竞艳,个性鲜明,精彩纷呈。
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文献信息
篇名 语文课堂,因别样而精彩
来源期刊 语文教学之友 学科 教育
关键词 语文课堂 实践与研究 语文课程 个性鲜明 满堂灌 主旋律 关键词 有效性
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学视点
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 G633.3
字数 3497字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕正会 2 2 1.0 1.0
2 严长江 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
实践与研究
语文课程
个性鲜明
满堂灌
主旋律
关键词
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1794
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