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摘要:
对留学生的研究生班进行医学遗传学病案导入式的全英教学.实践表明该教学法能有机地将理论联系实际,激发学生自主学习兴趣,开启学生的最大求知欲望,培养解决实际问题的能力,是一种有效提高教学质量的教学方法.
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文献信息
篇名 留学生医学遗传学病案导入式教学的应用探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学遗传学 教学方法 留学生教育
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 双语教学与留学生教育
研究方向 页码范围 684-686
页数 分类号 R394
字数 3563字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.07.36
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋朝霞 吉林大学白求恩医学院医学遗传学系 11 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学遗传学
教学方法
留学生教育
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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