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摘要:
中学语文教学是对学生进行审美教育的重要阵地,在语文教学中,创设审美氛围,体会语言之美,通过情境再现。体会意境之美,通过深入挖掘,体会主题之美,以此加强对学生审美兴趣和审美能力的培养,陶冶他们的情操,帮助学生形成正确的价值现和积极的人生态度。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中的审美教育
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 语文教学 审美教育 语言 意境 主题
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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语文教学
审美教育
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主题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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