阅读教学中思想感情的“生成”

• 作者: 闾宝贵
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教学生成 淡化目标 人文 创新 思想碰撞
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

语文教学是一种生成的教学，以往的教学往往比较强调教师的预设性，但在新课程理念中，更加注重教学的生成过程。本文对阅读教学中思想感情的生成进行了深入的探讨，从淡化目标、人文与创新、思想碰撞等几个层面论述了生成的策略。

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