全英文教学在解剖学教学中的应用

• 作者: 柯荔宁
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 解剖学 教学方法 全英教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 1096-1098
• 分类号: R322
• 字数: 2957字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.12.24

摘要

从解剖学教学实际出发,剖析了主要存在的几个方面原因和改善途径,提出通过各方面加强管理和交流才能进一步完善解剖学全英教学,为基础医学的全英教育打下坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯荔宁	福建医科大学人体解剖与组织胚胎学系	14	107	5.0	10.0