诵读品味经典，经典浸润人生——论经典诵读在语文教育中的价值体现

• 作者: 倪逊 沈玉荣
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 经典诵读 工具性 人文性 民族性
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G416

摘要

“经典诵读”是将经典和诵读完美结合，经典是内容，诵读是形式。经典诵读在语文教育中的价值体现可以概括为：一、经典诵读提升学生语文素养，体现语文教育的工具性；二、经典诵读提升学生人生品位，彰现语文教育的人文性；三、经典诵读培养训练语感，呈现语文教育的民族性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈玉荣		13	7	2.0	2.0
2	倪逊		3	0	0.0	0.0