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摘要:
本文试图从高中语文活动教学的现状入手,探讨了高中语文活动教学的合理方式:用适宜的语文教材知识作为切入点;用合理的活动方式作为语文探究活动的开始;尊重个体情感,以语文为主体,同时发挥教师主导作用;努力提高教师的个人修养及业务水平。
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文献信息
篇名 试论高中语文综合活动教学的现状与对策
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 综合活动 教学现状 对策
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
综合活动
教学现状
对策
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相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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