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让主动探究栖居小学数学课堂
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摘要：
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主动设计,让小学数学课堂“活”起来
主动设计
小学数学
课堂
活跃
浅谈小学数学课堂如何让学生主动学习
数学课堂
主动学习
学习兴趣
主动探究小学数学课堂的构建
小学数学
主动探究
生活问题
开放问题
操作问题
探究学习让小学数学课堂充满活力
探究学习
小学数学
小组合作
兴趣
活力
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
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