优化数学课堂教学,提高学生思维品质

• 作者: 刘志山
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（67）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

美国教育家杜威说过,“科学的每一项巨大的成就,都是以大胆的幻想为出发点的”.对事物的未来大胆地幻想是创新的起点,从某种意义上讲,科学史上的许多事物的过去和今天都表明,“只怕想不到,不怕做不到”.学校数学教学中,课堂教学是全面培养学生素质和创新能力,提高教学质量的主阵地,那么如何建立并优化这块主阵地呢?我结合自己的教学实践,浅谈几点做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志山		1	0	0.0	0.0