激发学生情趣,让课堂“活”起来

• 作者: 杨彩娜
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 教学形式 教学内容 师生关系
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

在学生学习过程中,学习兴趣起着至关重要的作用,它可以有效地提高课堂教学的效果。因此在教学中,教师应该利用教学形式的多样化,教学内容的丰富化,师生关系的民主化等手段,更好地激发起学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨彩娜		3	0	0.0	0.0