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摘要:
自改作文是中学作文教学中的常用方法。在具体应用上,要指导学生明确作文评定(分)标准;注重范文研读;注意多种形式结合;及时做好总结。只有如此,才能收到“批改作文要达到不需要批改”的效果。
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文献信息
篇名 自改作文,善莫大焉——从叶圣陶“批改作文要达到不需要批改”谈起
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 作文教学 自改 方法
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G633.34
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1 陈鹏 11 5 1.0 2.0
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方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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