小学英语单元复习课有效性探究

• 作者: 李倩
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 复习课 小学英语 有效性 学习内容 英语语言 综合运用 系统化 结构化
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

单元复习课,顾名思义就是整合整个单元的学习内容,把平时局部的、分散的、零碎的知识通过纵横联系而系统化、结构化,是学生深化和提高对英语语言的认识,并综合运用所学知识的过程。那么如何让我们的单元复习课变得高效呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩	江苏省滨海县滨淮镇第二中心小学	5	1	1.0	1.0