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摘要:
培养学生自主学习能力是教育改革的一项主要目标,也是提高教育教学质量的重要途径.从狠抓自主学习、调查研究学情、整合课程资源和打造高效课堂4个方面谈了笔者培养学生自主学习能力的体会和做法.
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新课程
高中数学教学
解题能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学新课程实施中学生自主学习能力的培养
来源期刊 化学教育 学科 教育
关键词 自主学习能力 课程资源 高效课堂 学情研究 实验教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 新课程天地
研究方向 页码范围 17-20
页数 分类号 G633.8
字数 5744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2012.03.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵向军 1 11 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
课程资源
高效课堂
学情研究
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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