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摘要:
写话是写作的基础。要想培养学生的写话能力,应.该从低年级开始抓起。新课标也对小学低年级学生的写话能力提出了要求,也就是要对写话有足够的兴趣,要把自己想说的话写。出来,要把自己想象当中的事物写出来以及要把对周围事物的认识写出来。本文主要从启发学生大胆地说话。由说向写过渡循序渐进、激发学生写话的欲望以及规范学生书写的方式这四方面采研究;
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低年级
写话兴
培养
小学低年级学生写话兴趣的培养研究
小学语文
低年级
写话兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学低年级写话能力的培养
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 低年级 写话 能力 培养
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G459
字数 1604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.18.055
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1 奚岚 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
写话
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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