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摘要:
建构主义教学理论强调互动合作,以学生为中心,培养学生的各种技能和素质,对中职会计教学的模式、方法等有重要影响。文章主要从建构主义教学理论在中职会计教学中的运用、对中职会计教学的影响,以及存在的一些问题,进一步分析此教学理论在中职会计教学中的运用。
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文献信息
篇名 中职会计教学中建构主义教学理论的运用分析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中职会计 建构主义教学理论 运用 影响 存在问题
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.67
字数 1542字 语种 中文
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中职会计
建构主义教学理论
运用
影响
存在问题
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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