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摘要:
高材生,素质高,能力强,理所当然“厌学生”,能转化,且上进,难能可贵。 为了“不让一个孩子掉队,全面提高教育教学质量”,尤其是加速“后进生”转化,笔者根据自己多年从事教育教学工作,耳濡目染,日积月累,聚小流成今日之见,以供同仁参考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学“后进生”学习情感转化策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 “后进生” 转化策略 学习情感 小学 教育教学质量 教育教学工作 学生 孩子
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G451.6
字数 1855字 语种 中文
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1 张朝荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“后进生”
转化策略
学习情感
小学
教育教学质量
教育教学工作
学生
孩子
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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