小学低年级计算教学策略

• 作者: 卢木水
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学数学 低年级 计算教学
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

在小学低年级数学教学中数和代数的内容较多,计算教学承担着初步培养学生计算能力的任务,在计算教学中形成的数学思想和数学方法将影响学生一生的数学学习情况.在新课改理念倡导的减负背景下,计算能力的培养不再以大量机械重复的练习为主,而应该遵循学生的心理特点,激发学生的学习兴趣,算理讲解与算法训练相结合,循序渐进地培养低年级学生的计算能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢木水		1	2	1.0	1.0