病理生理学教学中特殊群体学生的常见问题及对策探讨

• 作者: 陆立鹤
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理生理学 教学方法 特殊群体
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育改革与教学法研究
• 页码范围: 574-576
• 页数: 3页
• 分类号: R363
• 字数: 3970字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.06.12

摘要

随着多民族文化交流的深入与中国国际地位的提高,医学院中少数民族学生和外国留学生的比例逐年升高.因此教师需要在原本针对汉族学生群体特点设计的教学模式上改革教学方法,以兼顾不同来源的学生的特点,达到更好的群体教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆立鹤	中山大学中山医学院病理生理学教研室	19	131	6.0	11.0