把脉生成缘由化生成为精彩

• 作者: 孟庆梅
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 生成 缘由 解决思路
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂广角
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

课堂上生成复杂多样,许多教师不能正确处理,不知如何下手,因而消极对待生成,不利于学生发展.只要看透生成出现的原因,然后根据原因,预先制定解决思路,教师处理生成就会运筹帷幄,生成自然就可以化为精彩了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆梅		2	0	0.0	0.0