江苏省基础教育优质均衡发展的现状、问题及改进

• 作者: 姚继军
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 江苏省 基础教育优质均衡发展 现状 问题 改进
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G521

摘要

通过构建与计算江苏省基础教育优质均衡发展指标体系．本文定量描述了2002—2011年江苏省基础教育优质均衡发展的历程。计算结果表明，10年来，江苏省基础教育优质均衡发展水平显著提升，但也存在一些待改进的问题。进一步加大基础教育投入、提升师资队伍的质量、缩小优质教育资源在地区间、城乡间和学校间的配置差距，是推进江苏省基础教育优质均衡发展的关键所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚继军		44	231	8.0	14.0