历史教学中导言设计的点滴体会

• 作者: 陈建平
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 交通运输
• 关键词: 历史教学 设计 点滴 教学目的 教学内容 学生 教师
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: U415.5

摘要

精彩的小说、感人的电影，往往都有一个精彩的开头。精彩的开头，往往能紧扣读者和观众的心弦，起到一锤定音的作用。同样，历史课堂中教师精心设计的导言也能够吸引学生的眼球，使学生怀着强烈的探索欲望投入到学习中去。可以说，导言设计是历史教学中的重要一环。好的导言，应当情真意切、以情动情，能激起学生情感上的共鸣。教师备课时要尽可能地结合教学内容和教学目的，设计好精当的导言。笔者在平时的教学中，通过潜心设计、实践与反思，发现有些方法对导言的设计很有帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建平		5	2	1.0	1.0