悟人文情怀 育课堂情味——“神权下的自我”教学设计

• 作者: 郑志斌
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 人文情怀 教学设计 课堂 新课程改革 历史教学 学生
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

新课程改革以来，关注学生的发展越来越成为大家的共识。靖养学生人文情怀、陶冶学生情操、完善学生人格是历史教学的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志斌		3	0	0.0	0.0