如何有效开展高中物理探究式教学

• 作者: 余燕红
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 探究式 教学 有效
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2872字
• 语种: 中文

摘要

新课改以来，探究式教学已然成为课堂教学的新标杆。然而，在实际教学中，相当一部分老师，由于对探究式教学思想理解不深，或对实施探究式教学经验积累不足，使得实际教学中，常常出现教学任务无法完成，教学目标难以达成，教学效果并不理想的尴尬之情。本文在分析探究性教学常见问题的基础上，提出了开展探究式教学的有效策略。