怎样使学生乐于作文

• 作者: 吴艳锋
• 来源期刊: 课外语文(教研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 作文 激励
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 122
• 分类号: G633
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

要学生乐于作文,学生的认识是前提,写作兴趣是动力,教师的激励是催化剂,只有这样他们才能保持积极向上的情感,在进步中感到乐趣,唤起写作欲望,只要他们想写、乐些、主动的写,何愁写不好作文呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳锋		1	0	0.0	0.0