探究式教学方法在高中政治教学中的实施

• 作者: 刘晋
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高中政治 探究式教学方法 实施
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 2350字
• 语种: 中文

摘要

现阶段的高中政治教学内容具有一定的理论深度,学生在理解过程中存在一定的难度,从而导致很多学生认为高中政治课程内容枯燥乏味,甚至产生了厌学情绪.为此,在今后的教学过程中,应对教学方法进行改革,注重教学目标的全面性与具体性.探究式教学方法能有效引导学生进行自主探究与协作学习,从而切实提升教学质量.为此,本文根据笔者多年的高中政治课程教学经验,就探究式教学方法在现阶段高中政治课程教学中的具体应用问题进行了深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晋		5	11	1.0	3.0