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摘要:
近年来,随着新课程改革的逐步实施和推广,教师的教育科研越来越成为学校教育的一个重要课题.加强教师教育的课题研究,是不断提高教师素质的重要途径,也是不断改正教育教学方法的重要内容.
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提高农村中小学教师教育科研的策略
农村中小学
教育科研
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教育科研
农村
小学教师
专业发展
教育科研对促进教师专业发展的作用
教育科研
专业化发展
成就感
以教育科研引领教师专业发展
教育科研
专业发展
课题研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈教师教育科研的策略与方式
来源期刊 教师 学科
关键词 教育科研 教师专业化 案例研究
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1662字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏顺光 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育科研
教师专业化
案例研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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