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新课程标准下的中学历史课程情趣化教学探究
新课程标准下的中学历史课程情趣化教学探究
作者:
张建威
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
中学历史
情趣化教学
摘要:
随着现代化教育的不断发展,课程改革正有条不紊地进行着。中学历史课堂相对较为枯燥,开展情趣化教学能够有效提升学生学习兴趣,激发学习热情。基于中学历史课程教学特点,简单阐述了目前历史教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出了几点优化策略,旨在帮助提高中学历史课堂有效性,更好地适应新课标要求。
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文献信息
篇名
新课程标准下的中学历史课程情趣化教学探究
来源期刊
中国校外教育:中旬
学科
教育
关键词
新课标
中学历史
情趣化教学
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
105-105
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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张建威
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新课标
中学历史
情趣化教学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:中旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-351
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21026
总下载数(次)
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